KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENULIS SURAT RESMI

Yusi Kurniati, Serapina Serapina

Abstract


Mahasiswa dan aktivitas menulis merupakan hal yang tidak dapat dipisahkan. Salah satu keterampilan menulis yang harus dikuasai oleh mahasiswa adalah menulis surat resmi. Penelitian ini bertujan mendeskripsikan kemampuan mahasiswa dalam menulis surat resmi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif menggunakan statistik deskriptif sederhana. Adapun sampel penelitian ini adalah 26 mahasiswa STAKat Negeri Pontianak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dari 26 mahasiswa yang dijadikan sampel penelitian, sebanyak 11 mahasiswa (42%) yang mendapatkan nilai dalam rentang 85-100 dengan kategori Baik Sekali, sebanyak 13 mahasiswa (50%) yang mendapatkan nilai dalam rentang 70-84 dengan kategori Baik, dan sebanyak 2 mahasiswa (8%) yang mendapatkan nilai dalam rentang 50-69 dengan kategori cukup. Secara keseluruhan nilai rata-rata kemampuan mahasiswa menulis surat dalam kategori tinggi dengan nilai 79,88 atau dalam kategori Baik.


Full Text:

PDF

References


Alber, Mukhlis, M., Sukenti, D., Andriyani, N., Hermaliza, & Gadink, M. (2023). Pelatihan Menulis Surat Resmi bagi Staf Tata Usaha Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Rian. SAJAK: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Sastra, Bahasa, Dan Pendidikan, 2(2), 283–295. https://journal.uir.ac.id/index.php/sajak

Arifin, Z., & Mustakim. (2005). Bahasa Indonesia bagi Sekretaris. Grasindo.

Awalludin. (2017). Pengantar Bahasa Indonesia untuk Pergururuan Tinggi. Deepublish.

Dalman, H. (2016). Keterampilan Menulis. RajaGrafindo Persada.

Fitri, R. (2016). Penerapan Teknik Pemodelan untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Surat Resmi Siswa Kelas VIII SMP. Gramatika STKIP PGRI Sumatera Barat, 2(1). https://doi.org/10.22202/jg.2016.v2i2.1200

Handika, M., Zega, K. B., & Andini, A. (2020). Cara Mudah Menulis Surat Lamaran Kerja. Guepedia.

Hikmah, S., Hakim, N., & Burhanudin, D. (2019). Kemampuan Menulis Surat Resmi Siswa Kelas VII SMP YLPI P. Marpoyan Pekanbaru. Jurnal TUAH Pendidikan Dan Pengajaran Bahasa, 1(2), 132–139. https://ejournal.unri.ac.id/index.php/JTUAH/

Hikmat, A., & Solihati, N. (2013). Bahasa Indonesia (untuk Mahasiswa S1 & Pascasarjana, Guru, Dosen, Praktisi, dan Umum). Gramedia Widiasarana Indonesia.

Kurniaman, O., Huda, M. N., & Noviana, E. (2017). KEMAMPUAN MAHASISWA PGSD FKIP UNIVERSITAS RIAU DALAM MENULIS SURAT RESMI. Jurnal Primary , 6(1), 15–23.

Najamudin, & Sukarismanti. (2020). Analisis Kemampuan Menulis Surat Lamaran Pekerjaan pada Siswa Kelas XII Madrasah Aliya Imam Ufairah Diha, Kecamatan Bela Kabupaten Bima Tahun Pelajaran 2020/2021. Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 4(4), 358–366.

Rohayati, N. (2021). Model Inovatif Kreatif dalam Pembelajaran Menulis Sastra. Tohar Media.

Ruslan. (2021). Penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas. Yayasan Lembaga Gumun Indonesia (YLGI).

Saraswati, I. (2015). Mahir Membuat Surat Dinas dalam Sekejap. Laksana.

Utami, N. D., Cahyani, I., & Abidin, Y. (2022). Evaluasi Kemampuan Menulis Surat Dinas Siswa SMA. RIKSA BAHASA XIV, 391–398.




DOI: https://doi.org/10.31932/jpbs.v9i1.3290

Article Metrics

Abstract view : 250 times
PDF - 82 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Serapina Serapina



Creative Commons License
Jurnal KANSASI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) berlisensi di bawah Lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.