ANALISIS SIKAP BELA NEGARA SISWA PADA PEMBELAJARAN PPKn DI SMP NEGERI 5 KETUNGAU HULU

Juri Juri

Abstract


Penelitian ini bertolak dari asumsi bahwa sikap bela negara siswa di daerah perbatasan cenderung kurang. Ini dikarenakan mereka setiap hari berinteraksi dengan warga dari negara tetangga. Lokasi penelitian berjarak sekitar 4 jam berjalan dari tapal batas. Namun, kenyataannya rasa kebangsaan siswa tersebut amat kental, walaupun untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari mereka lebih banyak mengandalkan barang-barang dari luar negeri.Kenyataan tersebut merupakan sebuah kebutuhan, bukan keinginan. Artinya, apabila mereka harus turun ke pusat kabupaten, jarak tempuh memakan waktu yang cukup lama. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Peneliti hanya memaparkan hasil penelitian dalam bentuk narasi tanpa memanipulasi data dari lapangan. Hasil penelitian menujukkan: (1) sikap bela negara siswa pada dasarnya baik. Ini terbukti, setiap hari senin mereka selalu melaksanakan upacara bendera. Disamping itu, siswa aktif dalam kegiatan ektrakurikuler, berupa pramuka, voly, bola kaki dan bela diri. Yang menjadi pendamping dalam kegiatan pramuka dan bela diri (karate) adalah TNI Angkatan Darat yang kebetulan pada saat itu bertugas sebagai penjaga perbatasan.(2) pelaksanaan kegiatan tersebut rutin yakni satu kali dalam seminggu. (3) setiap hari senin siswa mengikuti upacara bendera, setiap hari selasa latihan karate, setiap hari rabu latihan voly, setiap kamis latihan bola kaki, dan setiap jum’at latihan pramuka.

 

Kata Kunci: Analisis, Sikap Bela Negara Siswa, Mata Pelajaran PPKn.


Full Text:

PDF

References


Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Darmadi, Hamid, 2010. Dimensi Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi. Bandung: Alfabeta

Faisal, Sanapiah. 1989. Format-format Penelitian Sosial. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Ikhsanudin, Dkk. 2012. Penelitian Survei, Korelasional dan Kausal Serta Analisis Data.Www.Google.Com: 20/07/2012.

J, Lexy Moleong. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Nawawi, Hadari. 2007. Metode Penelitian Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Pidarta, Made. 2007. Landasan Pendidikan Stimulus Ilmu Pendidikan Bercorak Indonesia. Jakarta: PT. Renika Cipta.

Post, Kapuas. Jum’at, 8 Juni 2012. 9 (Sembilan) Rumusan Penting Untuk Perbatasan Sintang.

Singarimbun, Masri & Effendi Sofian. 1995. Metode Penelitian Survai. Jakarta: PT. Pustaka LP3ES.

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif & R&D. Bandung: PT. Alfabeta.

Syaodih, Nana Sukmadinata. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

...........UU No.20/2003. 2011. Tentang Sistem Pendidikan Nasional Indonesia.

...........UU No.39/1999. Hak asasi Manusia.

.............UU No.56/1999. Rakyat Terlatih.

............. 2009. Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945. Surabaya: CV. Pustaka Agung Harapan.




DOI: https://doi.org/10.31932/jpk.v3i2.257

Article Metrics

Abstract view : 609 times
PDF - 4934 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2018 JURNAL PEKAN : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan



Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.