PEMANFAATAN APLIKASI SNACK VIDIO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

Wayan Novitasari

Abstract


Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pemanfaatan aplikasi Snack Vidio sebagai media dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah aplikasi Snack Vidio, dengan objek penelitian adalah pemanfaatan aplikasi Snack Vidio sebagai media pembelajaran bahasa Indonesia. Data dikumpulkam dengan metode observasi dan dokumentasi serta analisis deskriptif, dengan instrumen berupa catatan dokumentasi. Tahapan analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, aplikasi Snack Vidio bersamaan dengan penggunaan dan metode yang tepat dapat bermanfaat sebagai media dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang menarik dan interaktif. Pengaplikasiannya yang mudah dan fitur yang beragam, maka aplikasi Snack Vidio dapat diimplementasikan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Untuk mengetahui keefektivan aplikasi Snack Vidio dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, diperlukan penelitian lanjutan.

 

Kata kunci: Bahasa Indonesia; Media; Pembelajaran; Snack Video

Full Text:

PDF

References


Djajasudarma, F. 2006. Metode Linguistik-Ancangan Metode Penelitian dan Kajian. Bandung: PT Refika Aditama.

Fatimah Kartini Bohang. 2018. Snack Vidio Punya 10 Juta Pengguna Aktif di Indonesia - Kompas.com. Retrieved September 10, 2018, from https://tekno.kompas.com/read/2018/0 7/05/09531027/tik-tok-punya-10- jutapenggunaaktif-di-indonesia.

Kountur, R. 2009. Metode Penelitian. Edisi Revisi. Jakarta: Buana Printing.

Loren, F. T. A. 2017. The Use of Learning Media on Listening Skill In Teaching Indonesian To Speakers Of Other Language (Tisol). Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa, 11 (1), 1. https://doi.org/10.24036/ld.v11i1.7625.




DOI: https://doi.org/10.31932/jpbs.v7i1.1875

Article Metrics

Abstract view : 367 times
PDF - 117 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Wayan Novitasari



Creative Commons License
Jurnal KANSASI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) berlisensi di bawah Lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.