PENYULUHAN PENDIDIKAN TENTANG KURIKULUM MERDEKA BAGI GURU SEKOLAH DASAR
Abstract
Dalam sejarah perkembangan kurikulum, Indonesia telah mengalami beberapa kali pengembangan kurikulum. kebijakan kurikulum merdeka menjadi salah satu produk pengembangan kurikulum yang saat ini sedang diimplementasikan. Dalam ranah pengimplementasian kebijakan kurikulum, konstruksi pengetahuan yang kokoh tentang kurikulum menjadi syarat utama. Oleh karena itu, dilakukanlah kegiatan penyuluhan kurikulum bagi guru dengan tujuan untuk memberikan informasi serta penguatan pengetahuan tentang kurikulum bagi guru. Fokus materi penyuluhan yaitu kurikulum merdeka yang memuat kurikulum instruksional dan kurikulum operasional. Kegiatan ini dilakukan di Kabupaten Melawi dan Kabupaten Sintang dengan sasaran yaitu guru Sekolah Dasar Negeri 14 Batu Nanta Melawi dan guru Sekolah Dasar Panca Setya Sungai Durian Sintang. Hasil kegiatan diperoleh bahwa melalui pemberian informasi serta penguatan pengetahuan tentang kurikulum berdampak pemahaman guru dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka sebagai kurikulum nasional.
Kata Kunci: Penyuluhan pendidikan, kurikulum merdeka, kurikulum instruksional, kurikulum operasionalÂ
Full Text:
PDFReferences
Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan Riset, Dan Teknologi. 2022. “Kebijakan Kurikulumâ€. Diakses pada link: https://pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id/hc/en-us/articles/6824815789465-Kebijakan-Pemerintah-Terkait-Kurikulum-Merdeka.
Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan. 2022. Panduan Pembelajaran dan Asesmen Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia. Diakses pada link: https://kurikulum.kemdikbud.go.id/wp-content/uploads/2022/06/Panduan-Pembelajarn-dan-Asesmen.pdf.
Beauchamp, George A. 1975. Curriculum Theory: Third Edition. Illinois: The Kagg Press.
Binus University School of Accounting. 2021. “Memahami Perbedaan Analisis Kualitatif dan Analisis Kuantitatif dalam Penelitian Ilmiahâ€. Diakses pada link: https://accounting.binus.ac.id/2021/08/12/memahami-perbedaan-analisis-kualitatif-dan-analisis-kuantitatif-dalam-penelitian-ilmiah/.
Bisri, Mohamad. 2020. “Komponen-Komponen dan Model Pengembangan Kurikulum“ Prosiding Pascasarjana IAIN Kediri Volume 3, November 2020. Diakses pada link: http://prosiding.iainkediri.ac.id/index.php/pascasarjana/article/download/42/32/.
Data Pokok Pendidikan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. 2022. “SD Negeri 14 Batu Nantaâ€. Diakses pada link: https://dapo.kemdikbud.go.id/sekolah/18A0AA93D4F3DF24AFE3.
Data Pokok Pendidikan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. 2022. SD Panca Setya 2 Sintang. Diakses pada link: https://dapo.kemdikbud.go.id/sekolah/FA06D628E43A0F3B3FC7.
Detik.com. 2022. “Benarkah Jargon Ganti Menteri Ganti Kurikulum Selalu Negatifâ€. Diakses pada link: https://www.detik.com/edu/edutainment/d-6299054/benarkah-jargon-ganti-menteri-ganti-kurikulum-selalu-negatif. 19 September 2022.
Direktorat Sekolah Dasar Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. 2022. Diakses pada link: https://ditpsd.kemdikbud.go.id/hal/kurikulum-merdeka.
Fajri, Karima Nabila. 2019. “Proses Pengembanagan Kurikulumâ€. Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 2 Juli 2019, hal. 35-48. Diakses pada link: https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/islamika.
Gandasari, Adriana dkk. 2019. “The Conceptual Framework of The Curriculum Operational Based on The Multiple Intelligences Theory and It’s Implementation in Panca Setya 2 Elementary School Sintang Kalimantan Barat Indonesiaâ€. Scholarly Research Journal Interdisciplinary Studies Vol. 6 No. 51 Mei-Juni 2019, hal. 12520-12544. Diakses pada link: https://www.srjis.com/pages/pdfFiles/156689690336.%20Adriana%20Gandasari%20SRJIS.pdf.
Gandasari, Adriana dkk. 2022. “The national curriculum implementation into the operational curriculum based on multiple intelligences theory (Research dissemination before pandemic Covid-19)â€. Indonesian Journal of Social Sciences. Vol. 14 No. 1, hal. 14-25. Diakses pada link: https://e-journal.unair.ac.id/IJSS/article/view/33003.
Gandasari, Adriana. 2019. “Pengembangan Model Kurikulum Operasional Berbasis Multiple Intelligences Untuk Meningkatkan Kemampuan Saintifik Siswaâ€. Disertasi: tidak dipublikasikan. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Gandasari, Adriana. 2022. Kurikulum yang Memerdekakan: Diklat Pendidikan Nasional: Pelatihan Bedah Kurikulum Merdeka, Flatform Merdeka Mengajar dan Strategi Implementasinya. 16, 17, 23 & 24 Juli 2022. Kalimatan Selatan: Analog Teachers of Learning.
Kamus Besar Bahasa Indonesia Online. 2022 Diakses pada link: https://kbbi.web.id/.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaaan Guru Penggerak Provinsi Sumatera Barat. 2022. “Kurikulum Merdeka sebagai opsi satuan Pendidikan dalam rangka pemulihan pembelajaran tahun. 2022 s.d. 2024â€. Balai Guru Penggerak Provinsi Sumatera Barat. Diakses pada link: https://gurupenggeraksumbar.kemdikbud.go.id/wp/implementasi-kurikulum-merdeka/.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Pusat Informasi Guru. 2022. “Implementasi Kurikulum Merdekaâ€. Diakses pada link: https://pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id/hc/en-us/categories/8401644897561-Implementasi-Kurikulum-Merdeka.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Pusat Informasi Guru. 2022. “Tentang Kurikulum Merdekaâ€. Diakses pada link: https://pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id/hc/en-us/categories/8401644897561-Implementasi-Kurikulum-Merdeka.
Kompas. 2022. “Bicara Ganti Menteri, Ganti Kurikulum, Nadiem: Tidak ada pemaksaan Kurikulum Merdekaâ€. Diakses pada link: https://nasional.kompas.com/read/2022/02/11/13422041/bicara-ganti-menteri-ganti-kurikulum-nadiem-tidak-ada-pemaksaan-kurikulum. 11 Februari 2022.
Kompas. 2022. “Sejarah Pergantian Kurikulum di Indonesiaâ€. Diakses pada link: https://nasional.kompas.com/read/2022/02/13/10180071/sejarah-pergantian-kurikulum-di-indonesia. 13 Februari 2022.
Kompasiana. 2022. “Betulkah Ganti Menteri Ganti Kurikulumâ€. Diakses pada link: https://www.kompasiana.com/dasrimino/6299f0fcce96e508d0347832/ganti-menteri-ganti-kurikulum. 3 Juni 2022.
Kompasiana. 2022. “Opini: Kurikulum Merdeka bagi Pendidikan Indonesiaâ€. Diakses pada link: https://www.kompasiana.com/dicky41931/634d0e4008a8b515fb10cf62/opini-kurikulum-merdeka-bagi-pendidikan-indonesia. 17 Oktober 2022.
Moha, Kamaruddin. 2021. “Anatomi Kurikulum.†Al Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam. Vol. 1, No. 1, Juni 2021, hal. 1-7. Diakses pada link: https://journal.unismuh.ac.id/index.php/alurwatul.
Print, Murray. 1993. Curriculum Development and Design. Second Edition. Australia: Allen and Unwin.
Pusdiklat Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. 2021. “Metode Pengumpulan Data dalam Analisis Kebutuhan Pelatihanâ€. Diakses pada link: https://pusdiklat.perpusnas.go.id/berita/read/152/metode-pengumpulan-data-dalam-analisis-kebutuhan-pelatihan.
Rosidin. 2017. Sasaran Pembenahan Manajemen Pendidikan Islam. Evaluasi Vol. 1 No. 1 Maret 2017, hal 119-136. Diakses pada link: https://e-journal.staima-alhikam.ac.id/index.php/evaluasi/article/view/68
Sarkowi. Agus, Susilo & Irwansyah, Yadri. 2019. “Pemberdayaan Masyarakat MelaluiPenyuluhan Pendidikan Sebagai Penentu Masa Depan Bangsa Di Desa Kerta Dewa Kecamatan Rawas Ulu Kabupaten Musi Rawas Utara.†Jurnal Cemerlang: Pengabdian pada Masyarakat Vol. 1 No. 2 Juni 2019, hal. 51 – 64. Diakses pada link: https://ojs.stkippgri-lubuklinggau.ac.id/index.php/JPM/article/view/221/196.
Surat Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah Pada Kurikulum Merdeka. Diakses Pada Link: Https://Kurikulum.Kemdikbud.Go.Id/Wp-Content/Unduhan/CP_2022.Pdf.
Toomer, Jerry et. al. 2018. "Upgrades and Rejuvenates Skills and Knowledge", The Catalyst Effect, Bingley: Emerald Publishing Limited. Diakses pada link: https://doi.org/10.1108/978-1-78743-551-320181013.
DOI: https://doi.org/10.31932/jppm.v1i2.2055
Article Metrics
Abstract view : 1562 timesPDF - 923 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.



.png)



