PENINGKATAN KEMAMPUAN ADAPTASI TEKNOLOGI SISWA KELAS 5 SDN 03 MENSIKU MELALUI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR
Abstract
Kampus mengajar merupakan salah satu program merdeka belajar kampus merdeka dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar di luar kampus dan merasakan lingkungan disekolah penugasan selama satu semester. Dalam program ini salah satu tim bertugas di SDN 03 Mensiku yang bertempat di desa Mensiku Kecamatan Binjai hulu Kabupaten Sintang Provinsi Kalimantan Barat. Rumusan masalah antara lain untuk mengetahui hasil dari program kerja bimbingan simulasi ANBK dan pelatihan menggunakan teknologi, Tugas utama program kampus mengajar ini adalah membantu para guru dalam melaksanakan pembelajaran di sekolah. banyak sekali program yang dirancang seperti pembelajaran literasi dan numerasi,adaptasi teknologi, administrasi sekolah dan SDGs, Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan peneliti bertindak sebagai observer. Hasil penelitian menunjukan bahwa para siswa jadi lebih mengetahui pemanfaatan teknologi program kampus mengajar ini diharapkan memiliki manfaat baik bagi mahasiswa, para guru, siswa, orang tua serta dosen pembimbing lapangan.
Full Text:
PDFReferences
DASAR, D. S. (n.d.). Kampus Mengajar.
Kebudayaan, K. P. (2021, Februari 14). Ditjen Dikti Apresiasi Antusiasme Mahasiswa yang Tinggi terhadap Kampus Mengajar.
KEMENDIKBUD. (2022). Apa itu kampus mengajar?
ocbc. (2023, Agustus 6). 6 Peran Teknologi dalam Pendidikan, Bangun Minat Belajar!
Rahman, T. W., & Perdana, H. (2023). PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA. urnal Pelayanan dan Pemberdayaan Masyarakat, 76-77.
Rosita, D. A., & Damayanti, R. (2021). PELAKSANAAN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR PERINTIS PADA. Jurnal Ilmiah Kependidikan, 45-46.
Safira, B. I., & Wibowo, D. C. (2023). IMPLEMENTASI POJOK BACA OLEH MAHASISWA KM5 UNTUK. urnal Pelayanan dan Pemberdayaan Masyarakat, 83-84.
Warsidah, Amir, A., Sofiana, M. S., & Satyahadewi, N. (2022). PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI DAN ADAPTASI TEKNOLOGI MELALUI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR No 5 SEJAJAH KABUPATEN BENGKAYANG. Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa, 169-171.
DOI: https://doi.org/10.31932/jppm.v4i2.3219
Article Metrics
Abstract view : 3 timesPDF - 1 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.



.png)



