PENGEMBANGAN MULTIMEDIA SIMULASI 2 DIMENSI PEMBELAJARAN GARIS LURUS BERUBAH BERATURAN PADA PESAWAT TERBANG

Nurcahyani Dewi Retnowati, Fajar Khanif Rahmawati, Dwi Nugraheny, Abdul Haris Subarjo, Anton Setiawan Honggowibowo

Abstract


Mahasiswa sering mengalami kesulitan dalam memahami konsep Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB), khususnya pada aspek matematis dan visualisasi gerak dalam pembelajaran Fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa simulasi dua dimensi pada materi GLBB dengan konteks gerak pesawat terbang serta menguji kelayakannya sebagai media pembelajaran. Metode yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang meliputi tahap perancangan, pembuatan, dan pengujian media. Pengujian dilakukan melalui blackbox testing untuk memastikan fungsionalitas sistem dan uji pengguna menggunakan kuesioner terhadap 30 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa simulasi dapat berjalan dengan baik dan mudah digunakan, dengan tingkat kelayakan sebesar 89,33% yang termasuk dalam kategori sangat layak. Dengan demikian, simulasi dua dimensi yang dikembangkan efektif sebagai media pendukung pembelajaran Fisika untuk membantu mahasiswa memahami konsep GLBB secara lebih visual, interaktif, dan kontekstual.


Keywords


Educational media; multimedia development life cycle; uniformly accelerated linear motion; airplane simulation

Full Text:

PDF

References


Afifah, D. N., Yulianawati, D., Agustina, N., Lestari, R. D. S., & Nugraha, M. G. (2015). Metode sederhana menentukan percepatan gravitasi bumi menggunakan aplikasi tracker pada gerak parabola sebagai media dalam pembelajaran fisika SMA. Seminar Nasional Inovasi Dan Pembelajaran Sains.

Ariyanto, H., & Hariyadi, K. (2020). Pengembangan Media Peluru Karkas (Karet Bekas) Dalam Pembelajaran Tolak Peluru di SDN 1 Kelutan. Jurnal Penjaga, 1(1).

Azhar, G. A., Winarno, T., & Komarudin, A. (2017). Kontrol Sudut Elevasi Robot Pelontar Softsaucer dengan Metode PID. Jurnal Elkolind, 4(1).

Daryono. (2020). Panduan Pembelajaran Via Simulasi Digital. Lembaga Academic & Research Institute.

Deesera, V. S., Ilhamsyah., Triyanto, D. (2017). RANCANG BANGUN ALAT UKUR GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN (GLBB) PADA BIDANG MIRING BERBASIS ARDUINO. Jurnal Coding Sistem Komputer Untan, 5(2).

Fauziah, A., & Darvina, Y. (2019). Analisis miskonsepsi peserta didik dalam memahami materi gerak lurus dan gerak parabola pada kelas X SMAN 1 Padang. Pillar of Physics Education, 12(1).

Hadi, R., Sastrawijaya, Y., & Oktaviani, V. (2020). Pengaruh pelatihan penyusunan soal menggunakan moodle terhadap kinerja guru dalam menyusun soal test di SMAN 100 Jakarta. Jurnal PINTER, 4(2). https://doi.org/https://doi.org/10.21009/pinter.4.2

Imanudin, I. (2009). ANALISA PRESTASI HASIL TOLAKAN PADA CABANG OLAHRAGA ATLETIK NOMOR TOLAK PELURU. Jurnal Kepelatihan Olahraga, 1(2).

Nurajizah, S. (2016). Implementasi Multimedia Development Life Cycle Pada Aplikasi Pengenalan Lagu Anak-Anak Berbasis Multimedia. PROSISKO: Jurnal Pengembangan Riset Dan Observasi Sistem Komputer, 3(2). https://e-jurnal.lppmunsera.org/index.php/PROSISKO/article/view/18/138

Retnowati, Nurcahyani Dewi. Nugraheny, D. S. H. (2021). Pemodelan Dan Simulasi Cara Kerja Turbofan. Prosiding Seminar Nasional Sains Teknologi Dan Inovasi Indonesia, 23–32.

Saomi, R. R., & Kade, A. (2021). Kesulitan siswa dalam memecahkan masalah fisika pada materi gerak lurus berubah beraturan (GLBB) menggunakan tahapan heller. JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online), 9(2), 97–104.

Titin, T., Yuniarti, A., Shalihat, A. P., Amanda, D., Ramadhini, I. L., & Virnanda, V. (2023). Memahami media untuk efektifitas pembelajaran. JUTECH: Journal of Education and Technology, 4(2), 111–122.

Uno, W. A., & Bidi, U. (2025). DESAIN PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MULTIMEDIA: STUDI PENGEMBANGAN PADA MATA KULIAH INOVASI PENDIDIKAN. JUTECH: Journal of Education and Technology, 6(1), 255–264. https://doi.org/https://doi.org/10.31932/jutech.v6i1.5123

Wicaksono, L. A., Ajie, H., & Duskarnaen, M. F. (2020). Pembuatan Video Tutorial Perawatan Notebook Mata Kuliah Praktikum Teknik Komputer Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer Universitas Negeri Jakarta. PINTER: Jurnal Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer, 4(2), 7–14. https://doi.org/https://doi.org/10.21009/pinter.4.2

Yuniarti, A., Titin, T., Safarini, F., Rahmadia, I., & Putri, S. (2023). Media konvensional dan media digital dalam pembelajaran. JUTECH: Journal Education and Technology, 4(2), 84–95. https://doi.org/https://doi.org/10.31932/jutech.v4i2.2920




DOI: https://doi.org/10.31932/jutech.v6i2.5591

Article Metrics

Abstract view : 2 times
PDF - 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Nurcahyani Dewi Retnowati, Fajar Khanif Rahmawati, Dwi Nugraheny, Abdul Haris Subarjo, Anton Setiawan Honggowibowo

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Creative Commons License
JUTECH: Journal Education and Technology is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.