PENDEKATAN MOTIVASIONAL ORANG TUA DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA ANAK

Yohanes Berkhmas Mulyadi

Abstract


Penelitian ini bertolak dari realita empiris bahwa anak-anak lebih suka main gadget, nonton televisi, bermain daripada membaca. Penelitian ini bertujuan untuk menumbuhkan minat baca anak melalui pendekatan motivasional orang tua. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan.Teknik pengumpulan data melaluipenelaahan terhadap catatan, buku, literatur, artikel danmakalah serta hasil penelitian sebelumnya yang sejenis yang berguna untuk mendapatkan data. Teknik analisis data berupa analisis isi (Content Analysis) terhadap data mengenai minat baca anak melalui pendekatan motivasional orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak sejatinya memiliki minat baca kalau didukung dengan kebiasaan membaca di rumah dan di sekolah, lingkungan rumah yang kondusif, dukungan orang tua dan guru, memiliki buku bacaan yang menarik, adanya pembatasan waktu untuk menonton televisi dan pembatasan penggunaan gadget serta adanya motivasi yangbaik dan menyenangkan dari orang tua.

 

Kata kunci: Pendekatan Motivasional, Orang Tua, Minat Baca Anak.

Keywords


Pendekatan Motivasional, Orang Tua, Minat Baca Anak.

Full Text:

PDF

References


Amna Emda (2017). Kedudukan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran. Lantanida Journal, Vol. 5 No. 2 (2017) 93-196

Arikunto, Suharsini. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Artati, Y. Budi. 2009. Terampil Membaca. Klaten: PT Intan Pariwara.

Bahri, Syamsul. 2009. Pedoman Pembinaan Minat Baca. Jakarta: Perustakaan Nasional RI

Idris& Ramdani.2015. Menumbuhkan Minat Membaca pada Anak Usia Dini. Jakarta: PT Luxima Metro Media.

Jahja, Yudrik. 2011. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Kamah, Idris. 2002. Pedoman Pembinaan Minat Baca. Jakarta: Perpustakaan Nasional RI.

Krippendoff, Klaus. 1993. Analisis Isi: Pengantar Teori dan Metodologi.Jakarta: Citra Niaga Rajawali Press.

Kompri. (2016). Motivasi Pembelajaran Perspektif Guru dan Siswa. Bandung: PT Rosda Karya.

Muktiono, Joko D. 2003. Aku Cinta Buku: Menumbuhkan Minat Baca Pada Anak. Jakarta : Elex Media Komputindo.

Prastiyo.2009. Minat Baca dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Bandung: Alfabeta.

Rahim, Farida. 2011. Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.

Ruslan & Wibayanti.2009. Pentingnya meningkatkan minat baca siswa. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan. Palembang : Program Pasca sarjana Universitas PGRI

Sabarguna, B.S.2005. Analisis Data pada Penelitian Kualitatif. Jakarta: UI Press

Sanjaya, Wina. (2010). Kurikulum dan pembelajaran, Teori dan praktek Pengembangan Kurikulum KTSP. Jakarta: Kencana

Sudarsana. 2010. Materi Pokok Pembinaan Minat Baca. Ed.2. Jakarta, Universitas Terbuka

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta

Surya, Mohamad. 2014. Psikologi Guru Konsep dan Aplikasinya. Bandung: Alfabeta.

Tarigan, M. 2008. Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa Bandung.

Uno Hamzah B. 2009.Teori Motivasi dan pengukurannya. Jakarta. Bumi aksara




DOI: https://doi.org/10.31932/jpaud.v5i2.2135

Article Metrics

Abstract view : 460 times
PDF - 412 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.