PENGENALAN BOTANI MELALUI AKTIVITAS BERKEBUN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI TK LABORATORIUM PERSADA KHATULISTIWA
Abstract
Abstrak : Tujuan dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman melalui aktivitas berkebun kepada siswa/siswi TK Laboratorium Persada Khatulistiwa dalam pengenalan botani sebagai media pembelajaran. Kegiatan pengenalan botani ini dilakukan di taman kanak-kanak karena kegiatan ini akan menuju pada praktek secara langsung tentang aktivitas berkebun dan kegiatan berkebun ini dapat meransang aspek perkembangan anak yaitu aspek kognitif, motorik, dan sosial emosional. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah metode pelatihan. Pelatihan dilaksanakan melalui kolaborasi antara tim pengabdian, siswa/siswi, dan guru TK Laboratorium Persada Khatulistiwa Sintang. Dalam pelaksanaannya, program ini melalui 3 tahap kegiatan yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil dari kegiatan PkM ini adalah para siswa terlihat antusias dapat melaksanakan kegiatan berkebun dan mereka dapat melakukan semua tahapan kegiatan dengan baik mulai dari pengenalan tentang tanaman, pengenalan tentang alat-alat berkebun, cara menanam bibit tanaman, cara menyiram tanaman, kegiatan mencuci tangan serta evaluasi dari kegiatan berkebun.
Kata Kunci : Botani, Berkebun, Media Pembelajaran, Taman Kanak-Kanak.
Full Text:
PDFReferences
Fitriah N, dkk. (2021). Pengenalan Aktivitas Berkebun Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Perkembangan Kognitif (Pengenalan Sains) Pada Anak. Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat. 1-6.
Rahma, A & Rizkiyani, F. (2017). Pengenalan Botani Untuk Anak Usia Dini. EduChild, Jurnal Ilmiah Pendidikan, Vol. 2 No 1, 49-59.
Supriyadi. (2020). Media Pembelajaran Anak Usia Dini Dengan Animasi Interaktif Berbasis Action Script. Journal Komunikasi, Vol 11 No.1, 1-8.
Suyadi & Ulfah M. (2013). Konsep Dasar PAUD. Bandung. PT Rosdakarya.
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003.
Wahono. 2018. Botani Sebagai Media Edukasi Upaya Mengembangkan Pengetahuan Lingkungan Sejak Dini Pada Siswa TK Aisyiyah 52 Surabaya. Seminar Nasional dan Call for Paper “Membangun Sinergitas Keluarga dan Sekolah Menuju PAUD Berkualitasâ€. 270-278.
DOI: https://doi.org/10.31932/jppm.v1i2.2038
Article Metrics
Abstract view : 834 timesPDF - 1127 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.



.png)



