PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SMART BOX TERHADAP MINAT DAN PEMAHAMAN MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS V DI SDN SIMANGU

Elisyah Almahi, Ami Milda Fajari, Nur Indah Janiati, Lili Fajrudin

Abstract


This study aimed to develop a Smart Box learning media for Indonesian language learning, specifically on procedural text material for fifth-grade students at SD Negeri Simangu, in order to improve students’ interest and reading comprehension. The research used a development study with the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The trial subjects were fifth-grade students at SD Negeri Simangu. Data were collected through observation, interviews, documentation, validation sheets, questionnaires, and tests. The results of expert validation showed that the media received a score of 97% from media experts, categorized as “very valid,” and 100% from material experts, also categorized as “very valid.” Student response questionnaires during the trial obtained a score of 1878, categorized as “very good.” In conclusion, the Smart Box learning media is considered highly valid, practical, and suitable for use in the learning process.

Keywords


Pengembangan Media Pembelajaran, Smart Box, Teks Prosedur

Full Text:

PDF

References


Afifah, N., Kurniaman, O., & Noviana, E. (2022). Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Genially Pada Pembelajaran Muatan Bahasa Indonesia di SD Al-Furqon Islamic School Pekanbaru. Jurnal Pendidikan, 1(1), 33–42.

Aini, L. N., & Bali, N. S. M. M. E. I. (2025). Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Smart Box dalam Mata Pelajaran IPA untuk Meningkatkan Potensi Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(02), 160–176.

ALAM, H. W. N. (2017). Peningkatan Kemampuan Memproduksi Teks Prosedur Kompleks dengan Menggunakan Metode Demonstrasi. Jurnal Diksatrasia, 1(1), 32–38.

Andi Rustandi, & Rismayanti. (2021). Andi Rustandi, & Rismayanti. (2021). Penerapan Model ADDIE dalam Pengembangan Media Pembelajaran di SMPN 22 Kota Samarinda. Jurnal Fasilkom, 11(2), 57–60. https://doi.org/10.37859/jf.v11i2.2546

Arjun, M., & Laksono, K. (2023). Pengembangan Buku Berjenjang Teks Prosedur untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Madrasah Aliyah Darul Ulum Waru Sidoarjo. Bapala, 10(2), 218–231.

Erviani, U., Koriaty, S., & Pupitasari, H. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Materi Sistem Komputer Kelas X di SMA Negeri 1 Ketapang. IJET: Indonesian Journal of Techniques and Education Techniques, 01(02), 122–136.

Kanti, L., Rahayu, S. F., Apriana, E., & Susanti, E. (2022). Analisis Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality dengan Model POE2WE Pada Materi Teori Kinetik Gas: Literature Review. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Fisika, 2(1), 75–82. https://doi.org/10.52434/jpif.v2i1.1731

Karomah, F. N., Devita, Ramli, Z. J., & Odi, M. (2024). Peran dan Manfaat Media Pembelajaran dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal IKA: Ikatan Alumni PGSD UNARS, 15(2), 211–222.

Maisarah, Lestari, T. A., & Sakulpimolrat, S. (2022). Urgensi Pengembangan Media berbasis Digital Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. 2(1), 65–75.

Nasution, A. G. J., Septya, J. D., Uswah, F., Widyaningsih, A., & Gusnirwanda5, H. (2023). Penggunaan Media Dalam Pembelajaran PPKn di Prestige Bilingual School Kota Medan. Journal of Basic Educational Studies, 2(1), 85–97.

Qayyimah, N., Guntur, M., & Aswar, N. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Smart Box Materi Teks Narasi pada Siswa SDN 51 Sumarambu Kecamatan Telluwanua Kota Palopo. Jurnal Ilmu-Ilmu Sejarah, Sosial, Budaya Dan Pendidikan, 12(2), 459–474.

Romdona, S., Junista, S. S., & Ahmad Gunawan. (2025). Teknik Pengumpulan Data: Observasi, Wawancara dan Kuesioner. JISOSEPOL: Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi Dan Politik, 3(1), 39–47.

Sutari, D., Hestiana, I., & Adetia, M. F. (2025). Pengembangan Media Smart Box Dengan Judul Aku Berperilaku Pancasila Untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa Dalam Mengimplementasikan Nilai-Nilai Pancasila Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Nusantara, 1(6), 88–92. https://doi.org/https://doi.org/10.59435/menulis.v1i6.322




DOI: https://doi.org/10.31932/jpdp.v12i1.5778

Article Metrics

Abstract view : 4 times
PDF - 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.