HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN DAN DISIPLIN KERJA DENGAN KINERJA DOSEN STKIP PERSADA KHATULISTIWA SINTANG, KALIMANTAN BARAT
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa hubungan gaya kepemimpinan dan disiplin kerja dengan kinerja para pengajar di STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pada penelitian ini dijelaskan mengenai pengertian gaya kepemimpinan yang situasional, pengertian tentang disiplin kerja, dan pengertian kinerja. Pola hubungan antara ketiga variabel dinyatakan oleh persamaan regresi gandaY =Â 6,854 + 0,541X1 + 0,399X2. Persamaan ini memberikan informasi bahwa setiap perubahan satu unit skor gaya kepemimpinan dan disiplin kerja akan mengakibatkan terjadinya perubahan kinerja sebesar 0,541 unit untuk gaya kepemimpinan dan 0,399 unit untuk disiplin kerja. Adapun saran yang diberikan penulis agar pihak organisasi, yaitu STKIP Persada Khatulistiwa, memperhatikan gaya kepemimpinan dan lebih memperhatikan disiplin kerja untuk mencapai peningkatan kinerja yang tinggi.
Â
Kata kunci: Gaya Kepemimpinan, Disiplin Kerja, dan KinerjaFull Text:
PDFReferences
Aguinis, Herman, 2009. Performance Management, Edisi ke-2, Pearson.
Bacal, Robert, 2001. Performance management, (terjemahan Surya Darma dan YanuarIrawan), Jakarta, PT.Gramedia Pustaka Utama.
Danim, Sudarwan, 2008, Kinerja Staf dan Organisasi, Bandung, Pustaka Setia.
Fautisno, C Gomes, 2003. Manajemen Sumberdaya Manusia, Yogyakarta, Andi.
Goleman, Daniel, 2007. Kepemimpinan Berdasarkan Kecerdasan Emosi, Cetakan Ke-5,Jakarta. Gramedia Pustaka Utama
Handoko, T. Hani, 2000. Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia, Edisi Ke-2, Cetakan ke-14, Yogyakarta, BPFE.
Hasibuan, Malayu S.P, 2000. Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta, Bumi Aksara.
Ken, Shelton, 2002. Paradigma Baru Kepemimpinan, Jakarta, Elex Media Komputindo.
Moeheriono, 2012.Indikator Kinerja Utama, Jakarta, Raja Grafindo.
Robbins, Stephen P. 2008. Perilaku Organisasi, Edisi ke-12, Jakarta, Salemba Empat
Robinson, Pearce, 2009. Management Strategic, .Jakarta, Salemba Empat
DOI: https://doi.org/10.31932/ve.v4i2.443
Article Metrics
Abstract view : 191 timesPDF - 84 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2019 VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1.jpg)

















.png)



