ANALISIS PENGUATAN KARAKTER KEIMANAN, KETAKWAAN DAN AKHLAK MULIA DI KELAS 5 SD
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Depdiknas. (2003). Standar Kompetensi Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam SD & MI. Jakarta: Pusat Kurikulum, Balitbang Depdiknas
Hadi, S., Gunawan, I., & Dalle, J. (2018). Statistika Inferensial :Teori dan Aplikasinya Jakarta: Rajawali Pers.
Khoeriyah Siti. 2020. Pelaksanaan Penguatan Pendidikan Karakter Siswa Kelas V Di Sdit Al Mujahidul Amin Palangka Raya. Skripsi Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya Diakses Pada Tanggal 14 April.
http://digilib.iainpalangkaraya.ac.id/2729/1/Skripsi%20Siti%20Nurhidayatul%20-%201601112132.pdf
Masykuri. (2007). Studi Tentang Pembinaan Akhlak Siswa pada Madrasah Tsanawiyah YASPURI Merjosari Kota Malang. Malang
Rumini, S. (2004). Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta: Rineka Cipta
Wibowo, A. 2013. Manajemen Pendidikan Karakter di Sekolah (konsep dan praktik Implementasi) Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rijal. (2017). Dimensi-pendidikan-karakter. Diakses pada tanggal 13 Juli 2022.
Khairani, D., & Putra, E. D. (2021). Analisis Implementasi Lima Nilai Karakter Pendidikan pada Kegiatan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(4), 2247-2255.
Sugiyono, S. (2013). Metode penelitian kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Nawawi, A. (2011). Pentingnya pendidikan nilai moral bagi generasi penerus. INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 16(2), 119-133.
DOI: https://doi.org/10.31932/jpdp.v8i2.1726
Article Metrics
Abstract view : 1255 timesPDF - 3609 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
ACCREDITED


