Vol 5, No 1 (2014)

Vol 5, No 1 (2014)

APRIL

DOI: https://doi.org/10.31932/ve.v5i1

Table of Contents

Articles

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 NANGA KAYAN

DOI : 10.31932/ve.v5i1.124

Benediktus Ege, Rusmin Nuryadin

PDF

01 - 07

DUDU: SUNTINGAN TEKS, TERJEMAHAN DAN ANALISIS STRUKTUR (Kajian Sastra Lisan Dayak Kantuk Rembai)

DOI : 10.31932/ve.v5i1.125

Petrus Rico, Debora Korining Tyas, Sri Astuti

PDF

08 - 22

ANALISIS KEMAMPUAN PEDAGOGIK GURU MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH DASAR NEGERI 08 SINTANG

DOI : 10.31932/ve.v5i1.126

Eliana Yunitha Seran, Veronika Susanti Tri Widyaningsih

PDF

23 - 36

WAWASAN MULTIKULTURAL DALAM SUPERVISI AKADEMIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ASPEK FIQIH DI SMP NEGERI KABUPATEN SINTANG

DOI : 10.31932/ve.v5i1.127

Ilhamdi Ilhamdi

PDF

37 - 55

ANALISIS PERAN GURU DALAM MENANAMKAN RANAH AFEKTIF PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 01 PENGKADAN)

DOI : 10.31932/ve.v5i1.128

Sapto Purnomo, Waluyo Waluyo

PDF

56 - 65

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.